| 稿件标题： | 独立学院护理学专业生物化学教学反思 |
| 稿件作者： | 陈 浩,敖 博,黄 茜,陈颖志,刘云春 |
| 关键字词： | [关键词] 独立学院; 护理学专业学生; 生物化学; 教学反思 |
| 文章摘要： | [提 要] 生物化学是护理学专业学习其他专业课程的重要基础学科之一。在云南大学旅游文化学院护理学专业学生中,文科生比例较高,对生物化学的教学工作提出了一定挑战。明确独立学院护理学专业学生的培养目标,分析学生知识结构特点及心理状态,结合教学现状,对生物化学教学进行反思总结,灵活应用多种教学方法,加大形成性考核,提高学生课堂参与度,激发学生兴趣,使抽象的理论变得形象具体,让学生易于理解接受,可提高教学质量。 |
| 文章基金： | 基金项目:云南大学旅游文化学院 2019 年校级研究项目( 2019XY20 )。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2020年36卷6期 |
| 文章栏目： | 教学探索 |
| 相关信息： |
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