| 稿件标题： | 人体面相评估图在护生行增强CT检查中碘对比剂风险评估中应用探讨 |
| 稿件作者： | 邝晓,王秀英,王小琳,刘文燕,周芳芳 |
| 关键字词： | [关键词]人体面相评估图;护生;教育,护理;CT检查;碘对比剂;风险评估;教学模式 |
| 文章摘要： | [摘要]目的探讨人体面相评估图在护生行增强CT检查中碘对比剂风险评估中的应用效果。方法选取2016年7月至2018年9月进入该院放射科实习的100名护生作为研究对象,其中2016年7月至2017年5月实习的45名护生作为对照组,2017年7月至2018年9月实习的55名护生作为观察组。对照组采用传统的单纯知识点理论授课教学模式,观察组采用人体面相评估图从人体头-颈-躯干-下肢由上到下逐一完成每个知识点及风险点评估。2周CT岗位实习结束,对所有护生的碘对比剂风险理论知识掌握情况及碘对比剂风险评估实践能力进行考核,收集碘对比剂风险禁忌证的漏评率、学习兴趣、沟通能力、自信心等。结果观察组护生碘对比剂风险理论知识及碘对比剂风险评估实践能力考核优良率分别为81.8%和87.3%,均高于对照组的62.2%和60.0%,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在护生行增强CT检查中碘对比剂风险评估中应用人体面相评估图,能调动护生学习枯燥知识点的兴趣,提高护生学习的主动性及积极性,有效掌握碘对比剂风险理论知识点和提高碘对比剂风险评估实践能力。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2020年36卷11期 |
| 文章栏目： | 教学探索 |
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