| 稿件编号： | S19102995 |
| 稿件标题： | 基于全国职业院校教学能力大赛实训项目的教学设计———以获奖项目《中度认知功能障碍老人照护》为例 |
| 稿件作者： | 赵久华,周苗苗,吕绍玖 |
| 关键字词： | 老年服务与管理; 实训项目; 教学设计; 信息化 |
| 文章摘要： | [摘 要] 为了提高高等职业院校教师全面系统的教学能力,高职院校积极响应时代号召,在实际教学中,不断进行教学改革,创新教学方法,满足时代发展的需要。该文以教学能力大赛实训项目赛项为依托,对老年服务与管理专业《老年健康照护技术》课程中“中度认知功能障碍老人照护”教学内容的设计进行研究。从实训项目教学的设计依据、教学分析、教学策略、教学过程和教学总结等5个方面对实训项目教学加以论述,并反思教学设计中存在的不足。 |
| 文章基金： | 基金项目:安徽省教育厅省级重点教学研究项(2017jyxm1010);安徽省教育厅省级质量工程项目(2017ghjc420);安徽省教育厅省级质量工程项目(2018mooc495);安徽省教育厅高校优秀青年骨干人才国内访学研修项目(gxgnfx2019120) |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2020年36卷13期 |
| 文章栏目： | 教学探索 |
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