| 稿件标题： | 护理专业中高职衔接课程《基础医学与护理》教材的建设研究 |
| 稿件作者： | 彭兰，黄龙贤，黄琼，赵艳 |
| 关键字词： | ［关键词］中高职衔接；基础医学与护理；教材建设；护理专业 |
| 文章摘要： | ［摘要］该文在护理专业中高职衔接的课程结构中设计了《基础医学与护理》这门学科，研究、探讨该课程框架，并进行了新教材的建设和编写。作者有几点体会，教材建设的基础框架和内容：应注重学生核心素养的培养，以护士执业资格考试大纲为标准；教材建设的主要特色：培养学生自主研究、探索和循证护理的能力，以疾病为中心的病例分析内容结合该疾病的特点，以问题为导向的主线，旨在用基础医学知识来解释护理问题；教材建设的主要创新：融入课程思政特色的课程教材资料的编写，尝试挖掘课程内容和思政元素的契合点并进行有机结合。 |
| 文章基金： | 基金项目：重庆市教育评估研究会项目（PJY201901）；重庆医药高等专科学校校级教研教改项目（cqygzjg1905）。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2020年36卷19期 |
| 文章栏目： | 教学探索 |
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