| 稿件标题： | 人本主义在医学生物化学实验教学中的应用研究 |
| 稿件作者： | 胡 斌 |
| 关键字词： | [关键词] 人本主义; 医学生物化学; 实验教学 |
| 文章摘要： | [摘 要] 医学生物化学实验教学是医学生物化学教学的重要组成部分,有其自身的要求和规律。为提高教学效果,教师需 要利用一些心理学理论和方法对医学生进行引导,增强医学生学习动机和提高教学质量。人本主义心理学是现代心理学的三驾 马车之一,其需要阶段和自我实现等理论是解释人格和动机的重要理论。该文依据人本主义心理学基本理论,结合医学生物化学 实验教学实例,通过满足医学生各层面的需求提高学习动机,促进医学生发挥潜能,达到提高实验教学质量和医学生综合素质的 目的。 |
| 文章基金： | 基金项目:国家自然科学基金项目(81701084)。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2020年36卷22期 |
| 文章栏目： | 教学探索 |
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