| 稿件标题： | 临床医学类及护理专业学生放射医学课程的开展意愿研究 |
| 稿件作者： | 阳文燕，张琼，邹敏，张首楠，何淑雅，黄波 |
| 关键字词： | ［关键词］ 临床医学； 护理专业； 放射医学； 开展意愿 |
| 文章摘要： | ［摘 要］ 目的 了解临床医学类及护理专业学生对放射医学课程的开展意愿，为该校核医结合教学特色发展提供依据，为有意愿申办放射医学专业的高校提供参考。方法 随机选取该校临床医学、麻醉医学、影像医学及护理专业的学生进行问卷调查，问卷内容包括学生的基本情况、对核辐射的了解情况、放射医学认知情况及课程开展意愿等。结果 74.2%（379/511）的学生反映目前学业压力大，但仍有90.4%（462/511）的学生认为有必要开设放射医学专业；若该校开设放射医学专业，83.4%（426/511）的学生表示会接受。结论 学生对放射医学有一定的了解，希望学校增加放射医学知识的课程。建议高校考虑学生和社会的需求，在临床医学类及护理专业学生课程中增加放射医学知识课程。 |
| 文章基金： | 湖南省教育厅普通高等学校教学改革研究项目（湘通教［2016］400号 359）；南华大学“大学生研究性学习和创新性实验计划”项目（X2019190）；南华大学教学改革研究项目（2019ZD XJG15） |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2020年36卷24期 |
| 文章栏目： | 教学探索 |
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