| 稿件标题： | 案例教学巩固《生物药剂学与药物动力学》在线教学效果探讨 |
| 稿件作者： | 徐荷林,罗徽 |
| 关键字词： | [关键词]疫情期间;线上教学;案例教学法;生物药剂学与药物动力学;教学方法 |
| 文章摘要： | [摘要]为应对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,教师通过在线教学、交互讨论等形式,积极探索有效的线上教学方式,为居家自主学习的学生提供高效的学习体验。该文以抗新型冠状病毒药物为案例,面对疫情期间的特殊性,基于以往的“线上线下融合”的互动式讨论课堂,提供给大家“完全线上”的混合式教学案例,巩固《生物药剂学与药物动力学》在线教学,以获得实时高效的教学效果。 |
| 文章基金： | 基金项目:浙江省科学技术厅基础公益研究计划项目(LY20H300002)。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2021年37卷2期 |
| 文章栏目： | 教学探索 |
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