| 稿件标题： | 八年制PBL生殖医学案例国际化与本土化并重的实践体会 |
| 稿件作者： | 杜永江,钱志大 |
| 关键字词： | [关键词] 以问题为导向的学习; 案例; 生殖医学; 国际化; 本土化 |
| 文章摘要： | [摘 要] 以问题为基础的学习(PBL)是目前在国际上广为流行并被普遍接受的教学方式。浙江大学医学院自2009年开 始,在八年制临床医学专业学生中全面推行了以PBL为主要学习模式的新医学教育整合性课程。近年来,在引进国外教学案例的基础上,积极组织撰写本土化的PBL教学案例,收到了良好的效果。该文就整合课程中生殖医学相关PBL案例国际化与本土化并重的实践体会作一报道。 |
| 文章基金： | 浙江省教育厅一般科研项目(Y201838995);浙江省医药卫生科技计划项目(2020KY616) |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2021年37卷3期 |
| 文章栏目： | 教学探索 |
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