| 稿件标题： | 基于岗位胜任力的SPOC教学模式在健康管理 专业中的教学设计 |
| 稿件作者： | 高 琳,夏国栋,李晓红 |
| 关键字词： | [关键词] 岗位胜任力; 健康管理专业; 混合学习模式; 教学设计 |
| 文章摘要： | [摘 要] 健康管理学是现代医学的重要创新,正处于萌芽和高速发展阶段。对于专业人才的需求迅速增长,但尚未形成系 统的培养模式。而岗位胜任力在现代医学教育中的运用愈发成熟,被认为是培养优秀医务工作者的教学标杆。另外,线上教学作 为一种新教学方式,在疫情期间得到了长足的发展,逐渐成为一种常规的教学模式,利用线上与线下结合的混合教学模式可能更 有助于岗位胜任力的培养。因此该文以岗位胜任力为教学目标,利用线上结合线下教学的混合教学模式就健康管理专业学生本 科教学的学习模式及教学设计等方面做一探索。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2021年37卷10期 |
| 文章栏目： | 教学探索 |
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