| 稿件标题： | 医学影像技术学见习教学中PBL教学法的应用分析 |
| 稿件作者： | 唐世龙,刘先凡,陈务霜,吴 兰,何 玲 |
| 关键字词： | [关键词] 以问题为导向教学方式; 教学方式; 医学影像技术; 见习 |
| 文章摘要： | [摘 要] 目的 探讨医学影像技术学见习教学中以问题为导向教学方式(PBL)的应用效果。方法 将重庆医科大学 2015级医学影像诊断学专业学生作为研究对象,共111人,随机分为研究组(56人)和对照组(55人),均见习影像技术学相同章 节;授课方式:研究组采用 PBL教学方式,对照组采用传统教学方式,课后对学习效果进行调查,对比两组学生学习效果。结果 注意事项考核成绩、实践病例检查成绩、基础理论成绩研究组均高于对照组,差异均有统计学意义(P |
| 文章基金： | 基金项目:重庆市教育委员会重庆市高等教育改革研究项目(18302)。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2021年37卷11期 |
| 文章栏目： | 教学探索 |
| 相关信息： |
文件大小：1.20 MB 页码：1950 浏览次数：1983 下载次数：7 |
| 免费查看全文 下载PDF阅读器 下载本期目录 下载本期封面 | |