| 稿件标题： | 某高校教职工群体甲状腺功能状况调查分析 |
| 稿件作者： | 姜晓洪,余 庆,严晓玉 |
| 关键字词： | [关键词] 甲状腺功能; 甲状腺功能亢进症; 甲状腺功能减退症; 高校教职工 |
| 文章摘要： | [摘 要] 目的 了解某高校教职工群体甲状腺功能状况,为职工健康管理提供依据。方法 选取2019年3-12月该院参 加健康体检的成都理工大学教职工2 140例,按性别和年龄段分组,分析不同组甲状腺功能检测结果。结果 2 140例教职工中, 共检出甲状腺功能异常461例,其中亚临床甲状腺功能减退症(甲减)440例(20.56%),临床甲减16例(0.75%),临床甲状腺功能 亢进症(甲亢)2例(0.09%),亚临床甲亢3例(0.14%)。不同性别教职工亚临床甲减及甲状腺功能异常总发生率比较,差异有统 计学意义(P <0.001)。不同性别教职工临床甲减、临床甲亢、亚临床甲亢发生率比较,差异无统计学意义(P >0.05)。同一性别 教职工亚临床甲减发生率与其他异常类型比较,差异有统计学意义(P <0.05)。60~<75岁、≥75岁男性教职工亚临床甲减及 甲状腺功能异常总发生率高于<45岁男性教职工,差异有统计学意义(P <0.05)。45~<60岁、60~<75岁、≥75岁女性教职 工亚临床甲减及甲状腺功能异常总发生率高于<45岁女性教职工,差异有统计学意义(P <0.05)。同性别不同年龄段教职工临 床甲亢、亚临床甲亢、临床甲减发生率比较,差异无统计学意义(P >0.05)。亚临床甲减者TG、TC、LDL-C水平高于甲状腺功能 正常者,差异有统计学意义(P <0.05)。亚临床甲减者HDL-C水平高于甲状腺功能正常者,差异无统计学意义(P >0.05)。结 论 成都理工大学教职工群体可能有较高的甲状腺功能异常发生率,主要表现为亚临床甲减,且与教职工年龄、性别有关。因此 需重视对中老年人群特别是女性的甲状腺功能的定期筛查。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2017年37卷12期 |
| 文章栏目： | 临床研究 |
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