| 稿件标题： | 案例微课教学模式在临床医学专业中的应用研究 |
| 稿件作者： | 罗 爽,王 梅,王 燕,郭 桥 |
| 关键字词： | [关键词] 案例微课; 教学模式; 临床医学 |
| 文章摘要： | [摘 要] 案例微课教学模式是目前临床医学教育改革的热点方向之一。将案例微课教学模式融入临床医学教学中,不仅可 增加教学的趣味性,而且有利于对抽象理论知识点进行梳理和扫盲,有利于学生建立初步临床思维模式,实现理论与实践的结合。 |
| 文章基金： | 基金项目:重庆医科大学2018年度教育教学改革研究项目重点课题项目(JGJD20194);成都中医药大学2019年度校级教改建设项目基 地课题项目(JY180206)。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2017年37卷12期 |
| 文章栏目： | 教学探索 |
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