| 稿件标题： | 医学英语混合式教学在临床实习中的应用研究 |
| 稿件作者： | 罗羽慧，崔 坤，程 曦，叶和梅，刘 艳，杨 缙，陈 灏 |
| 关键字词： | ［关键词］ 临床实习； 教学方法； 医学英语； 混合式教学 |
| 文章摘要： | ［摘 要］ 目的 探讨对临床实习医生予以医学英语混合式教学的效果。方法 选取2019年12月至2020年9月重庆医科大学临床医学五年制本科医学实习生60名，分为研究组和对照组，每组30名。研究组采取混合式教学法，对照组采用常规教学法，学期结束时比较2组学生课后作业问题正确率、医学英语词汇及缩写的听写成绩等，并由学生对教师授课的满意度予以评价。结果 混合式教学法能达到较好的临床医学英语教学效果，比传统教学法更有利于提高医学生的医学英语应用能力。结论 基于移动学习的医学英语混合式教学强化了师生、学生之间的交流和互动，在很大程度上弥补了传统课堂教学的不足，二者形成互补。 |
| 文章基金： | 基金项目：重庆医科大学教学基地专项项目（JY180331）。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2021年37卷15期 |
| 文章栏目： | 教学探索 |
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