| 稿件标题： | 以提升职业能力为导向的护理专业病理学与病理生理学教学改革 |
| 稿件作者： | 王 莹，于 丹，刘春英，王 哲，井 欢，高 原，潘 茜，于 宁 |
| 关键字词： | ［关键词］ 职业能力； 护理； 病理学； 病理生理学； 教育改革 |
| 文章摘要： | ［摘 要］ 为培养具有高水平职业能力的应用型护理人才，根据病理学与病理生理学教学中存在的教师护理专业知识缺乏、学生人文素质偏低、教学模式落后等问题，通过加强护理知识学习，提升教师教学能力；将人文素质教育与专业教学有机融合；借助超星网络教学平台，创建混合式教学模式三种措施进行教学改革。旨在从“人文素质、应用能力、专业知识”三位一体提升护理人才职业能力，实现“全程育人、全方位育人”。 |
| 文章基金： | 基金项目：辽宁中医药大学教学改革资助项目（LNZYJG2020012、LNZYJG2020066）；辽宁中医药大学教学改革资助思政研究专项（LNZYJGSZY2019005）。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2021年37卷15期 |
| 文章栏目： | 教学探索 |
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