| 稿件标题： | SOAP联合循证医学在培养具有岗位胜任力的规培 医师中的应用 |
| 稿件作者： | 林 婷,高 洁,刘司南,苗润晨,龙云祥,张 春,李 娜,曲 凯 |
| 关键字词： | [关键词] SOAP; 循证医学; 岗位胜任力; 教学方法 |
| 文章摘要： | [摘 要] 目的 探讨SOAP联合循证医学的教学方法在重症医学临床教学中的应用。 方法 选取2020 年7-12月在西安交通大学第一附属医院外科ICU 轮转实习的规培医师共47名作为研究对象,将其分为对照 组(24名)和研究组(23名)。 研究组采取 SOAP联合循证医学的教学模式,对照组则根据轮转要求实施常规带 教模式。 比较2组病例汇报和病历书写得分差异,以及规培医师综合素质。 结果 研究组学生病历汇报得分、 病历书写得分均高于对照组,差异均有统计学意义(P <0.05)。 研究组学生综合素质水平明显高于对照组,差 异均有统计学意义(P<0.05)。 结论 SOAP联合循证医学的教学方法,可显著提高规培医师的病历汇报、病 历书写能力,提高其综合素质,在培养具有基础岗位胜任力的重症医学规培医师中取得了较好效果。 |
| 文章基金： | 基金项目:国家自然科学基金项目(82002102) ;西安交通大学第一附属医院教学改革项目(JG2021-0316) 。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2021年37卷20期 |
| 文章栏目： | 教学探索 |
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