| 稿件标题： | 临床医生低钠血症相关知识知晓情况及学习要求现状调查 |
| 稿件作者： | 张宇，刘媛媛，潘金彬，王林，李新 |
| 关键字词： | ［关键词］临床医生；低钠血症；知识；学习要求；调查和问卷 |
| 文章摘要： | ［摘要］目的了解临床医生低钠血症相关知识知晓情况及学习要求现状。方法2020年8月2日00：00 至2020年8月12日00：00应用“问卷星”收集资料，比较不同医院级别、专业技术职务级别、学历水平调查对象对低钠血症相关知识认知的差异，对各个问题的回答情况进行汇总和描述性分析，应用SAS9.4统计软件进行数据分析，P<0.05表示差异有统计学意义。结果共调查450人，其中在三级医院工作354人（78.67%），拥有高级及副高级专业技术职务123人（27.33%），拥有博士及硕士研究生学位287人（63.78%）。调查对象所在医院级别越高、专业技术职务级别越高、学历水平越高回答问题正确率越高。88.44%（398/450）的调查对象认为低钠血症进行治疗时患者病情在1周内被纠正，认为1～3 d者占56.22%（253/450），4～7 d者占32.22%（145/450）；52.00%（234/450）的调查对象认为低钠血症的纠正率大于60%；82.22%（370/450）的调查对象在从业过程中未接受过低钠血症专业知识培训，且认为“有必要”对医务人员进行低钠血症相关知识培训；69.56%（313/450）的调查对象通过医学书籍获得相关知识，72.23%（325/450）的调查对象更希望通过线上或新媒体方式进行学习。结论低钠血症是临床最常见电解质紊乱类型，临床医生对低钠血症相关知识的知晓率并不高，是导致患者预后不良的一个重要因素，因此，提高临床医生对低钠血症的认知、通过新的学习方式进行学习、提高低钠血症治愈率、改善患者预后、降低医疗花费迫在眉睫。 |
| 文章基金： | 基金项目：天津市科学技术委员会科技计划项目（16ZLZXZF00150）。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2021年37卷22期 |
| 文章栏目： | 论著 |
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