团队式授权教育对甲状腺癌患者反刍式沉思的效果研究-重庆市卫生信息中心数字化期刊系统

稿件编号：	L22014525
稿件标题：	团队式授权教育对甲状腺癌患者反刍式沉思的效果研究
稿件作者：	赵颖娜，高芳宁，董叶叶
杂志名称：	检验医学与临床
文章刊期：	2022年19卷23期
文章栏目：	临床探讨
相关信息：	文件大小：1.06 MB 浏览次数：642 下载次数：12
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