CBL联合角色转换教学模式在泌尿外科教学中的应用研究-重庆市卫生信息中心数字化期刊系统

稿件编号：	L22062355
稿件标题：	CBL联合角色转换教学模式在泌尿外科教学中的应用研究
稿件作者：	王飞，王玺皓，王亚凯，王盼，王连渠
杂志名称：	检验医学与临床
文章刊期：	2023年20卷4期
文章栏目：	教学管理
相关信息：	文件大小：1.09 MB 浏览次数：672 下载次数：16
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