叙事教育联合工作坊培训模式对护生共情及沟通能力的干预研究-重庆市卫生信息中心数字化期刊系统

稿件标题：	叙事教育联合工作坊培训模式对护生共情及沟通能力的干预研究
稿件作者：	刘达程，石永，黄杰，陈小艳
杂志名称：	重庆医学
文章刊期：	2023年52卷24期
文章栏目：	医学教育
相关信息：	文件大小：831.34 KB 浏览次数：328 下载次数：10
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